라임의 인지 학습 치료를 소개합니다.   ^^ 

인지 학습 치료가 왜 필요하신지 궁금하실 것 같습니다. 

아이들의 발달은 서로 밀접한 영향을 주고 있습니다. 신체, 언어, 인지, 정서, 사회성 발달 영역이 서로 영향을

주며 지속적으로 발달을 해야합니다. 그러나 아이들에 따라 발달의 불균형이 생기기도 합니다. 인지기능 내에

서의 불균형은 아이들의 학습과 학교생활에서 적응의 어려움을 가져오기도 합니다.

지적 능력이 경계선(IQ 70~90)인 경우 아이에게 큰 어려움이 있다고 느끼지 못하다가 학업을 시작하는 시기

에 주의집중 문제가 있거나 배움을 속도가 느리다고만 생각할 수 있습니다.  적절한 치료 시기를 놓치면 점차

학습의 어려움을 겪기도 하고 학교 적응을 잘 하지못하거나  정서적인 어려움이 생기는 경우도 있습니다. 전문

가의 정확한 평가를 통해 아이에게 인지학습치료를 제공한다면 이러한 어려움에 도움을 받으실 수 있습니다.

지적 능력은 정상이지만 특정 학습 분야에서만 어려움을 보이는 경우도 있습니다.  학령아동의 경우 익숙한 단

어는 읽지만 받침이 있는 단어, 새로운 단어를 읽지 못하거나, 한글을 오래 배웠으나 글자 모양과 무관하게 읽

는 경우, 받아 쓰기를 못하는 경우, 쓰기의 어려움을 보이는 경우, 문장을 읽을 때 단어를 생략하거나 읽기 속

도가 느린 경우, 글자는 어렵지 않게 읽으나 내용을 잘 파악하지 못하는 경우 인지 학습적인 점검이 꼭 필요합

니다. 

지적인 능력은 정상이나 읽기 및 쓰기 등 특정 영역에 지속적인 어려움을 보인다면 꼭 전문가의 도움을 통해

확인해 보셨으면 합니다.

인지학습치료는 아이의 발달수준과 개인차에 맞추어 아동에게 필요한 인지적 학습적 자극을 제공하고 다양한

절충적 접근을 통해 아이의 학습동기를 일깨우고 자기 효능감을 키워 학습에  필요한 전반적인 능력과 정서적

토대를 만들어 줍니다.  아동의 인지적 특징과 강점 약점을 파악하여 부족한 인지기술을 개선시키는 동시에 읽

기,쓰기,수학 등 기초학습기능을 향상시키는 것을 목표로 합니다.

라임에는 열정적인 두 분의 인지학습치료사 선생님이 계십니다. 

두분 모두 심리인지치료학과 대학원을 졸업하시고 임상적으로 잘 훈련된 전문가이십니다.

라임의 인지학습치료를 통해 아이의 인지 학습적 어려움이 잘 해결되기를 소망해봅니다.  ^^